VICTORIA’S SCHOOL

REGLAMENTO DE MIDDLE SCHOOL 

El presente reglamento es ante todo una guía para que toda la comunidad VKS trabaje de una manera armónica, con el fin de lograr los objetivos educativos, el desarrollo de las potencialidades de los alumnos (as), dentro de un espacio seguro en el cual disfruten en todo momento su estancia.

Cada una de las personas que conformamos la comunidad VKS somos responsables de construir un ambiente sano y seguro, por lo que cualquier acción que dañe o ponga en riesgo la integridad de cualquier otra persona o así mismo, tendrá consecuencias, desde llamadas de atención, realización de trabajos físicos para la reparación de daños, o la baja definitiva del colegio. Seguir los lineamientos disciplinares nos permitirá una convivencia armónica, abonando a la creación de un entorno seguro y evitará que se cometan faltas que requieran la aplicación de sanciones. 

• Al no respetar el reglamento de VKS, se envía a casa un reporte de conducta con el objeto de reflexionar con los padres la actitud y se corrija el comportamiento. Los reportes deberán ser firmados por los padres o tutores. 
• Se recomienda a los padres de familia o tutores mantener un trato respetuoso con todos los miembros de la comunidad VKS, (personal, alumnos y otros padres de familia). 
• En caso de faltas de disciplina queda en observancia el Marco para la convivencia escolar en escuelas de Educación Básica. Del Estado de Quintana Roo1. 

I PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA 

1. La puerta de la escuela estará abierta desde las 6:45 a.m., las clases inician a las 7:00 a.m., por lo que después de esa hora, se anotará un retardo. La puerta se cerrará a las 7:05 a.m. y no se dará acceso a los alumnos después de este horario.  
2. La hora de salida es a las 3:00 p.m. y es responsabilidad del alumno estar al pendiente del llamado por su nombre, acercarse a la puerta y estar listo para agilizar la salida. 
3. A las 3:20 p.m. termina la guardia, por lo que es de suma importancia recoger a los alumnos (as) en el horario establecido. En caso de que un alumno (a) no sea recogido a tiempo, se procede con el protocolo marcado por la SEQ. 

4. Si por enfermedad o asunto de causa de fuerza mayor el alumno (a) no asistirá al Colegio, los padres darán aviso el mismo día de la ausencia al Whatsapp: 998 238 2803 o al correo electrónico: middleschool.comunicacion@vks.edu.mx.  Si esta ausencia se prolonga por más de tres (3) días, se presentará un comprobante o certificado médico, que justifique sus faltas. Les recordamos que en caso de que el ausentismo del alumno (a) sea repetitivo se aplicará el Marco para la convivencia escolar en escuelas de Educación Básica del Estado de Quintana Roo. 
5. No se permite que los alumnos (as) dejen el plantel antes de la hora de salida, en caso de emergencia o alguna circunstancia de fuerza mayor, deberá notificarse a la dirección de MS al Whatsapp: 998 238 2803 o al correo electrónico: middleschool.comunicacion@vks.edu.mx. 
6. Dar aviso en caso de padecer alguna enfermedad contagiosa, entre ellas tos o fluido nasal, en dicha circunstancia el alumno (a) no asistirá a la escuela hasta que hayan desaparecido los síntomas. 

II VIALIDAD 

La entrada será por Av. Huayacán a la calle Fresno para seguir la vialidad hasta el edificio ubicado en la manzana 71, inmediatamente después de la manzana en donde se ubica la Primaria. Después de dejar a sus hijos en la puerta darán vuelta en ”U” para desembocar en la Av. Fonatur o Av. Huayacán. 

1. Las pertenencias de alumno (a) deben venir a su alcance, NO en la cajuela del auto. 

2. Portar el cartelón, es obligatorio con el nombre, grado y apellido de su hijo (a), esto nos permite visualizar a una distancia considerable su presencia.  

3. Las personas que recojan a un alumno (a) NO deben bajarse de su automóvil. 

4. Durante el horario de entrada y salida de los alumnos (as) queda estrictamente prohibido estacionarse en las puertas de los vecinos y entradas de éstos. 

5. Los alumnos (as) no pueden bajar y subir de los coches por el lado izquierdo ya que representa un gran peligro para su seguridad. 

Notas: 

1. En caso de no llegar a tiempo a recoger al alumno (a) en más de una ocasión se les mandará una amonestación por escrito, de no acatar la disposición se tomarán las medidas que menciona el Marco para la convivencia escolar en escuelas de Educación Básica del Estado de Quintana Roo. 

III MATERIAL ESCOLAR 

1. Todos los materiales, cuadernos y libros deberán marcarse con su nombre completo y grado, en el ángulo inferior derecho.  

2. Sí el alumno (a) extravía un libro de texto o un cuaderno, deberá reponerlo en un término no mayor a una semana. 

3. No están permitidas las calcomanías, estampas, stickers, etc. sobre el material escolar o el mobiliario. 

4. Al final del ciclo escolar, el material restante que no se recoja en la fecha límite indicada, será donado (crayolas, gomas, lápices, colores, etc.). 

5. Objetos de valor, no están permitidos y el Colegio no se hace responsable de la seguridad de los mismos. 

6. Reglamento uso del iPad. 

• Uso exclusivo en la escuela. Los iPads son propiedad del colegio y se prestan únicamente para actividades escolares dentro del horario y las instalaciones del plantel. 
• Acceso bajo supervisión docente. El uso del iPad estará permitido únicamente cuando el docente lo haya solicitado previamente a coordinación y sea parte de una actividad programada en clase.  
• Cuidado del equipo. El alumno es responsable del buen uso y cuidado del dispositivo durante el tiempo que lo tenga en su poder. No se permite comer ni beber cerca del equipo.   
• Uso adecuado y responsable. Está prohibido:  
  • Descargar aplicaciones no autorizadas.
  • Cambiar configuraciones del dispositivo.
  • Usar el iPad para redes sociales, juegos o fines ajenos a la actividad escolar.
  • Tomar fotos o videos sin autorización del docente.
• Devolución al finalizar la clase. Al terminar el periodo de uso, los iPads deberán devolverse en el mismo estado en que fueron entregados. Cualquier daño, pérdida o mal funcionamiento deberá ser reportado de inmediato.   
• Sanciones por mal uso. El mal uso del equipo podrá derivar en:   
  • Suspensión temporal del acceso al dispositivo.
  • Notificación a padres o tutores.
  • Pago por reparación o reposición, si hay daño por negligencia o mal uso.

IV UNIFORMES Y PRESENTACIÓN 

1. El uniforme escolar es motivo de orgullo, por lo que debe portarse limpio, en buen estado y completo. 

2. Todos los días del año el alumno se presentará con el uniforme reglamentario ya sea el de gala o el de deportes. 

3. El uniforme está compuesto por el uniforme de diario y el uniforme deportivo. Uniforme de gala. Playera tipo polo blanca, con logotipo de VKS bordado en azul y flancos azules; bermuda o falda azul marino con logotipo bordado; calcetas blancas y tenis negros. 
4. Uniforme deportivo. Playera cuello redondo, con logotipo VKS, bordados y flancos en color anaranjado; short azul marino; calcetas blancas y tenis con colores discretos (evitar colores fosforescentes) o de preferencia blancos. 
5. Para la época de frío, contamos con la chamarra VKS. Se admiten variantes para el uniforme durante el invierno de acuerdo con la siguiente descripción: chamarra sin gorra/capucha de color blanco, gris o azul marino, éstas deben ser lisas sin logotipos o estampado alguno. Debajo podrán utilizar playera blanca lisa, de manga corta o larga sin estampado. Pantalón o pants de color gris, azul marino o negro evitando los leggins. No se permite el uso de sudadera con gorra/capucha. 
6. No se permite el uso de bandas, diademas, gorras, beanies, gorros, cachuchas, capuchas, sombreros, o similares, en caso de portarlas se les retirarán y se les devolverán al finalizar la jornada escolar. 
7. Se permite utilizar el cabello del largo deseado, sin tintes, siempre y cuando esté peinado y arreglado, evitando cubrir o tapar la cara. 
8. No se permiten las uñas largas, a medio pintar o maltratadas. 
9. Se permite utilizar una playera deportiva para realizar las actividades de Healthy Club, siempre y cuando se pongan el uniforme completo al terminar de hacer el ejercicio. 
10. El uniforme deberá usarse exclusivamente dentro de la escuela, esto incluye el traslado de casa a la escuela y de regreso, por lo que no podrá portarse en sitios públicos o difundirse en redes sociales. 
11. No se aceptarán prendas que no sean del uniforme. 
12. Es obligatorio que todas las prendas estén claramente marcadas con su nombre completo. 
13. No se aceptarán prendas que no sean del uniforme. 
14. Se notificará a padres, madres o tutores cuando el alumno o la alumna no porte el uniforme completo, conforme a los lineamientos previamente establecidos. 

V ASPECTOS ACADÉMICOS 

1. Todos los alumnos deben cumplir con todas sus responsabilidades y trabajos asignadas por los maestros, para lo cual cuentan con su encuadre académico.  

2. Los cuadernos y libros deberán estar al corriente, cumpliendo con los requisitos de cada materia.
   3. Es deber de los alumnos ingresar de manera constante a su cuenta de TEAMS para poder estar al tanto de notificaciones, encuadres, calendarios entre otros.
      4. En caso de inasistencia, el estudiante deberá presentar una receta médica y/o un informe médico. Solo con este respaldo podrá evaluarse la posibilidad de aceptar la entrega de actividades o proyectos. La entrega deberá realizarse en un plazo máximo de 3 días posteriores a la inasistencia, y estará sujeta a la autorización previa de la coordinación o dirección.
         2. Conforme al Oficio DGAIR/133/2024 de fecha 3 de mayo de 2024 emitido por la DGAIR, se mantienen los criterios de acreditación y promoción de la EDUCACIÓN SECUNDARIA: 
            Criterio de acreditación: Será acreditada (o) cuando obtenga un promedio final mínimo de 6 en cada disciplina que conforman los Campos formativos. La disciplina Educación Socioemocional/Tutoría del Campo formativo de lo Humano y lo Comunitario no se considerará para fines de la acreditación y promoción.
            Criterio de promoción: Será promovida (o) al siguiente grado cuando haya obtenido un promedio final mínimo de 6 en cada disciplina que conforman los Campos formativos.
            • La o el estudiante volverá a cursar el grado cuando al concluir el ciclo escolar tenga 5 o más disciplinas no acreditadas; 
            • La o el estudiante que se encuentre en situación de riesgo por no haber obtenido calificación aprobatoria hasta en 4 disciplinas podrá regularizar esta situación en los términos de lo establecido en el capítulo de Regularización de las Normas de Control Escolar de Educación Básica;  
            • La o el estudiante podrá inscribirse al grado inmediato superior cuando, al concluir el primero o segundo periodo de regularización conserve un mínimo de 6 disciplinas acreditadas, y la o el estudiante podrá acreditar un grado escolar de la educación secundaria a través de la Evaluación General de Conocimiento (EGC) de acuerdo con lo dispuesto en el capítulo de Regularización de las Normas de Control Escolar de Educación Básica. 

            VI DISCIPLINA Y ORDEN 

            Reconocemos que la etapa de la adolescencia puede estar acompañada de cambios emocionales, actitudes retadoras y una búsqueda de identidad. Como institución educativa, estamos comprometidos a acompañar este proceso con empatía, firmeza y límites claros.

            Sin embargo, ante situaciones en las que un alumno se niegue de manera reiterada a realizar su trabajo, actúe con grosería, irrespeto o rebeldía abierta, o incurra en comportamientos disruptivos dentro del aula, nuestra prioridad será siempre resguardar el bienestar físico y emocional de nuestros docentes y del grupo en general.

            No expondremos a nuestros maestros a situaciones que los pongan en riesgo o los vulneren. Hemos observado con preocupación una creciente sensibilidad en ciertos contextos, donde límites o indicaciones básicas pueden ser interpretados como actos de violencia o transgresión. Por ello, el equipo docente no entrará en confrontaciones innecesarias ni se verá obligado a forzar acciones que deben surgir desde la disposición del alumno.

            Cualquier situación de este tipo será canalizada directamente a Dirección y al Departamento de Psicopedagogía, y los padres serán contactados para trabajar en conjunto en la solución. Reiteramos que este tipo de conductas no serán normalizadas ni justificadas, y que requerimos el acompañamiento y compromiso familiar para generar un entorno de respeto, seguridad y aprendizaje para todos.

            1. Se realizarán aleatoriamente, campaña de limpieza de lockers sin que esto sea una interferencia a su privacidad. Toda vez que se tenga el consentimiento previo de los padres de familia y tutores.
            2. Queda prohibido ingresar, consumir o distribuir sustancias tóxicas o adictivas a las instalaciones de la escuela como vaporizadores, encendedores, vape o masking o cigarros, siendo está acción una causa de baja del colegio.
            3. Queda prohibido ingresar a la escuela armas como navajas, cuchillos, herramientas o cualquier otro objeto que pueda dañar la salud y bienestar de los alumnos.
            4. Está prohibido ingerir bebidas alcohólicas o fumar dentro de las instalaciones, siendo esto una causa de baja del colegio.
            5. Se regresará a su casa a cualquier alumno que presente aliento alcohólico.
            6. La escuela podrá solicitar una prueba de antidopaje en cualquier momento, de forma aleatoria, sin previo aviso y con costo para el alumno. En el caso de obtener resultado positivo a las pruebas de antidopaje, las consecuencias serán determinadas por el Consejo Escolar.
            7. Está prohibido jugar bruscamente, golpear, empujar, jalar, pellizcar o agredir físicamente a otros, aunque esto se describa como una acción normal entre amigos.
            8. No se permiten abrazos, besos, ni muestras excesivas de afecto dentro de las instalaciones o portando el uniforme escolar.
            9. Es una falta grave cualquier agresión verbal como apodos, insultos, doble sentido, palabras obscenas derivados de diferencias del trato entre compañeros.
            10. Se prohíbe comercializar productos dentro de la escuela que no hayan sido autorizados por escrito previamente por la Dirección o por STUCO.
            11. Todo alumno que sea visto en los pasillos sin motivo o saliendo al baño en repetidas ocasiones, se aplicará el marco de convivencia.
            12. Destruir, dañar o falsificar documentación escolar de cualquier índole, es una falta grave y causa baja del colegio.
            13. No se permite poseer, distribuir o consultar materiales obscenos y degradantes, así como la pornografía o violencia aún leve.
            14. Es una falta disciplinaria grave participar en actos vandálicos, dentro o fuera del plantel portando el uniforme.
            15. No se debe interrumpir las clases con chistes, gritos, cantos o movimientos bruscos, considerándose ésta una falta de respeto al docente en turno y a cada uno de sus compañeros de grupo, por lo que se aplica el protocolo establecido.
            16. La reincidencia en acciones fuera de los lineamientos disciplinares se pueden considerar como faltas graves, por lo que se podrán aplicar consecuencias e inclusive dar de baja al alumno.
            17. FALTAS Y MEDIDAS DISCIPLINARIAS EN EL NIVEL SECUNDARIA (CON BASE AL MARCO DE CONVIVENCIA DEL ESTADO DE QUINTANA ROO)

            1.- Conductas de indisciplina leves

            Faltas

            Medidas Disciplinarias

            * Inasistencia injustificada a la escuela. * Llegar tarde a las clases sin justificación. * No entrar a una clase estando en la escuela. * Utilizar dentro de la escuela, sin autorización, objetos y equipos o materiales prohibidos (por ejemplo: teléfonos celulares u otros dispositivos electrónicos para la comunicación y el entretenimiento).

            * Diálogo entre el docente y el alumno(a). * Aplicar al menor prácticas pedagógicas. * Citatorio al padre, madre o tutor para dialogar con él respecto de la conducta del menor y tomar acuerdos por escrito. * Suspensión temporal de actividades que no afecten académicamente al alumno(a). * Servicio comunitario dentro del plantel. * Dar vista a la Procuraduría de la Defensa del Menor y la Familia del Sistema DIF estatal.

            2.CONDUCTAS QUE PERTURBAN EL ORDEN

            Faltas

            Medidas Disciplinarias

            * Utilizar cerillos o encendedores. * Apostar, participar en Juegos de azar * Mentir, dar información falsa o engañar al personal escolar. * Hacer uso de las pertenencias de otros sin autorización. * Comportarse de una manera que perturbe el proceso educativo (por ejemplo, hacer ruido excesivo, gritar, aventar objetos en el aula, en los pasillos). * Realizar actos que atenten contra la moral y las buenas costumbres, ya sea dentro o en las afueras de la escuela. (Ejemplo: Parejas de novios realizando actos contra la moral).

            * Diálogo entre el docente y el alumno(a). * Aplicar al menor prácticas pedagógicas. * Citatorio al padre, madre o tutor para dialogar con él respecto de la conducta del menor y tomar acuerdos por escrito. * Suspensión temporal de actividades que no afecten académicamente al alumno(a). * Servicio comunitario dentro del plantel. * Dar vista a la Procuraduría de la Defensa del Menor y la Familia del Sistema DIF estatal.

            3.CONDUCTAS ALTAMENTE PERTURBADORAS DEL ORDEN

            Faltas

            Medidas Disciplinarias

            * Salir de la clase sin permiso del docente frente a grupo, o salir de la escuela, sin autorización. * Dañar, cambiar o modificar un registro o documento escolar. * Apropiarse o sustraer intencionalmente objetos que pertenecen a otra persona, sin autorización. * Incurrir en conductas de deshonestidad académica, las cuales incluyen, en forma de ejemplo lo siguiente: Copiar del examen de otro estudiante, utilizar acordeones, hurtar exámenes, sobornar a otra persona para obtener un beneficio en sus calificaciones, apropiarse del trabajo de otro, etc.

            Las medidas que se pueden aplicar son: * Diálogo entre el docente y el alumno(a). * Aplicar al alumno(a) experiencias de aprendizaje. Reunión entre el alumno(a), docente y padres de familia o tutor para tomar acuerdos por escrito. Servicio comunitario dentro del plantel. * Suspensión temporal de actividades que no afecten académicamente al alumno(a). * Compromiso de los padres de familia o tutor para que lleven a su hijo(a) a atención especializada, debiendo acreditar ante el Director los avances del menor. * Dar vista a la Procuraduría de la Defensa del menor y la Familia del Sistema DIF estatal. * Traslado a otra escuela, previa autorización del departamento del nivel educativo correspondiente. En la nueva escuela se deberá dar el seguimiento correspondiente a la atención especializada. * Denuncia ante el Ministerio Público y/o autoridad competente en caso de falsificación de documentos, o lo que resulte. NOTA .- Si se comprueba que un (a) alumno(a) se apropió de un objeto que pertenece a otra persona, los padres o tutor estarán obligados a restituirlo.

            4. CONDUCTAS QUE PROVOCAN PELIGRO

            Faltas

            Medidas Disciplinarias

            * Provocar la combustión de objetos o provocar incendio. * Realizar actos de vandalismo, grafiti o daño intencional a los bienes de la escuela o bienes pertenecientes al personal, estudiantes o terceros. * Incurrir en conductas que puedan asociarse con pandillas (por ejemplo, utilizar prendas o accesorios, hacer gestos o signos propios de una pandilla).

            Las medidas que se pueden aplicar son: * Reunión entre el alumno(a), docente y padre de familia con el subdirector o director del plantel, para tomar acuerdos por escrito. * Servicio comunitario dentro del plantel. * Suspensión temporal de actividades que no afecten académicamente al alumno(a). * Compromiso de los padres de familia o tutor para que lleven a su hijo(a) a atención especializada, debiendo acreditar ante el Director los avances del menor. * Dar vista a la Procuraduría de la Defensa del menor y la Familia del Sistema DIF estatal. * Traslado a otra escuela, previa autorización del departamento del nivel educativo correspondiente. En la nueva escuela se deberá dar el seguimiento correspondiente a la atención especializada. * Denuncia ante el Ministerio Público y/o autoridad competente. NOTA.- El padre, madre o tutor, deberá proceder a la reparación de los daños causados por su hijo(a), en bienes de propiedad escolar o de terceros.

            5.CONDUCTAS DISCRIMINATORIAS

            Faltas

            Medidas Disciplinarias

            * Proferir comentarios ofensivos o insultos relacionados con la raza, etnia, nacionalidad o ciudadanía, religión, sexo, orientación sexual, discapacidad o características físicas, o inducir o presionar a otros para que lo hagan. * Tratar de causar o causar serios daños físicos, emocionales y psicológicos a un estudiante o miembro del personal escolar, por motivos referidos a la raza, color, etnia, nacionalidad, religión, sexo, identidad sexual, expresión sexual, orientación sexual o discapacidad o características físicas diferentes, o inducir o presionar a otros para que lo hagan.

            Las medidas que se pueden aplicar son: * Reunión entre el director, docente, y padre de familia o tutor, para establecer compromisos por escrito que tiendan a modificar la conducta del alumno agresor. * Aplicación de experiencias pedagógicas en relación con el tema, enfocadas a que el alumno reflexione sobre su conducta. * Servicio comunitario dentro del plantel, tales como elaboración del periódico mural, exposiciones de temas de interés relacionados con el tema, etc. * Suspensión temporal de actividades que no afecten académicamente al alumno(a). * Compromiso del padre, madre o tutor de llevar al alumno(a) a atención especializada. El padre de familia debe presentar el carnet de consultas, la valoración del especialista y el informe de los avances. * Dar vista a la Procuraduría de la Defensa del Menor y la Familia. * Dar vista al Ministerio Público. NOTA: En caso de que se ocasionara cualquier lesión a algún estudiante o personal escolar, el titular de la patria potestad del agresor cubrirá el total de los gastos médicos y medicamentos del agredido hasta su completa recuperación, para lo cual, el director del plantel deberá llamar al padre de familia del alumno agresor e informarle sobre la situación.

            6. CONDUCTAS VIOLENTAS

            Faltas

            Medidas Disciplinarias

            * Utilizar expresiones verbales groseras o irrespetuosas, lenguaje o gestos irreverentes, obscenos, vulgares o insultantes, dirigidos a alguna persona de la comunidad escolar. * Empujar, dar empujones o demostrar conductas de agresión física o similares, como juegos bruscos o disputas menores, arrojar objetos o escupir a otra persona * Colocar o distribuir escritos, gráficos, videos, o materiales que contengan calumnias, amenazas, violencia, lesiones o daño, o que describan acciones violentas u obscenas, imágenes vulgares, (incluye colocar dicho material en internet en redes sociales) en contra de algún integrante de la comunidad escolar * Participar en un altercado, conductas de agresión física y/o juegos o bromas, que impliquen un riesgo sustantivo de provocar o de hecho provocar lesiones o heridas leves. * Participar en actos de coerción o amenazas que impliquen violencia, daños o perjuicios a algún miembro de la comunidad escolar. * Planear, participar y realizar u ordenar actos de acoso escolar o bullying, incluyendo el bullying cibernético (por ejemplo: amenazar, acechar, perseguir coercitivamente, obligar a un compañero a hacer algo; incurrir en acciones físicas o verbales que amenacen a otros con lesionarlo. Burlarse y/o intimidar incluyendo el uso de apodos ofensivos o calumnias que involucren consideraciones de apariencia, raza, etnia, color, nacionalidad, estatus migratorio, religión, sexo, identidad de género, orientación sexual o discapacidad). * Crear riesgo de lesiones ya sea mediante conductas imprudentes o la utilización de objetos que aparentemente podrían causar un daño físico (por ejemplo, encendedores, hebillas de cinturón, fajillas, cinturones, navajas, entre otros). * Incitar o causar disturbios. * Utilizar la fuerza o amenazar utilizando la fuerza para apropiarse de los bienes de otros. * Participar en un incidente de violencia grupal. * Causar una lesión grave ya sea mediante conductas imprudentes o la utilización de objetos.

            Las medidas que se pueden aplicar son: * Reunión entre el director, docente, padre/madre/tutor y alumno(a), levantando minuta de acuerdos. * Aplicación de experiencias pedagógicas en relación con el tema. Servicio comunitario dentro del plantel en común acuerdo con el padre de familia o tutor. * Suspensión temporal de actividades que no afecten académicamente al alumno(a). * Compromiso del padre/madre/tutor de llevar al alumno(a) a atención especializada. El padre de familia debe presentar el carnet de consultas, la valoración del especialista y dependiendo de ésta, el informe de los avances. * Dar vista a la Procuraduría de la Defensa del menor y la familia del Estado, dependiente de la Dirección del Sistema para el Desarrollo integral de la Familia de la Entidad, con copia del expediente del menor, y darle seguimiento. * Traslado a otra escuela, previa autorización del departamento del nivel educativo correspondiente. En la nueva escuela se deberá dar el seguimiento correspondiente a la atención especializada. * Dar vista al Ministerio Público, ante la probable comisión de delitos. NOTA: En caso de que se ocasionara cualquier lesión a algún estudiante o personal escolar, seguir las orientaciones del Programa Escuela Segura para el manejo.

            7. CONDUCTAS AGRESIVAS DE ÍNDOLE SEXUAL

            Faltas

            Medidas Disciplinarias

            * Emitir comentarios, insinuaciones o proposiciones verbales o no verbales con alguna sugerencia sexual, o incurrir en conducta física de naturaleza sexual inapropiado e indeseado (por ejemplo, tocar, acariciar o presentar comportamientos públicos lascivos, obscenos o indecentes o enviar imágenes o mensajes sexualmente sugerentes o explícitos).

            Las medidas que se pueden aplicar son: * Reunión con el docente, el padre, madre o tutor y el alumno(a), a efecto de informales sobre la falta cometida por su hijo(a), y acordar por escrito los compromisos que adoptarán para modificar la conducta del menor. * Compromiso de los padres de familia o tutor, para que lleven a su hijo(a) a atención especializada, y acrediten ante el Director sobre el cumplimiento de las consultas y los informes del especialista para verificar los avances del menor. * Dar vista a la Procuraduría de la Defensa del menor y la familia del Estado * Traslado a otra escuela, previa autorización del departamento del nivel educativo correspondiente. En la nueva escuela se deberá dar el seguimiento correspondiente a la atención especializada. * Dar vista al Ministerio Público, ante la probable comisión de delitos.

            8. CONDUCTAS DE RIESGO POR POSESIÓN, CONSUMO O DISTRIBUCIÓN DE SUSTANCIAS TÓXICO ADICTIVAS.

            Faltas

            Medidas Disciplinarias

            * Posesión de sustancias tóxicoadictivas (cigarros, bebidas con contenido etílico). * Consumo de sustancias tóxicoadictivas (cigarros, bebidas con contenido etílico). * Distribución de sustancias tóxicoadictivas (cigarros, bebidas con contenido etílico). * Posesión de drogas. * Consumo de drogas. * Distribución y venta de drogas.

            Las medidas que se pueden aplicar son: * Compromiso por escrito de los padres de familia o tutor, para que lleven a su hijo(a) a atención especializada y acrediten ante el director el cumplimiento de las citas, así como entregar informes del especialista sobre el avance del menor. * Dar vista a la Procuraduría de la Defensa del menor y la familia del Estado. * Traslado a otra escuela, previa autorización del departamento del nivel educativo correspondiente. En la nueva escuela se deberá dar el seguimiento correspondiente a la atención especializada. * En todos los casos de probable delito, independientemente de lo anterior, se deberá dar vista al Ministerio Público o autoridad competente.

            9. CONDUCTAS DE RIESGO POR POSESIÓN Y/O USO DE ARMA BLANCA

            Faltas

            Medidas Disciplinarias

            * Posesión de un arma blanca o instrumento que ponga en riesgo la salud o integridad de otros, entre las cuales se incluyen como ejemplo: -Productos químicos mortales o peligrosos (por ejemplo, aerosol de pimienta, gas lacrimógeno, entre otros). -Todo instrumento mortal, peligroso o con extremos en punta que se pueda utilizar como arma o esté destinado a ser utilizado como tal (por ejemplo, tijeras, limas de uña, vidrios rotos, cadenas o alambres). -Navajas, cuchillas, bastones, espadas, dagas, estiletes, puñales, navajas. -Palos, manoplas, bates. -Boleadoras, hondas y resorteras. -Objetos para artes marciales. * Utilizar cualquier tipo de arma blanca, con el fin de tratar de lesionar o lesionar a algún miembro de la comunidad escolar.

            Las medidas que se pueden aplicar son: * Compromiso por escrito de los padres de familia o tutor, para que lleven a su hijo(a) a atención especializada y acrediten ante el director el cumplimiento de las citas, así como entregar informes del especialista sobre el avance del menor. * Dar vista a la Procuraduría de la Defensa del menor y la familia del Estado. * Traslado a otra escuela, previa autorización del departamento del nivel educativo correspondiente. En la nueva escuela se deberá dar el seguimiento correspondiente a la atención especializada. * En todos los casos de probable delito, independientemente de lo anterior, se deberá dar vista al Ministerio Público o autoridad competente.

            10. CONDUCTAS DE RIESGO POR POSESIÓN Y/O USO DE ARMAS DE FUEGO Y EXPLOSIVOS

            Faltas

            Medidas Disciplinarias

            * Poseer cualquier tipo de arma de fuego, cartuchos, municiones, e incluso imitaciones de armas que puedan causar pánico. Objetos que produzcan descargas eléctricas para defensa personal u otro tipo de armas similares. Armas de fuego, incluyendo pistola y revólver, silenciadores, dardos electrónicos y pistolas de descarga eléctrica. Pistolas de aire, pistola de resorte u otro instrumento o arma en que la fuerza propulsora sea resorte o aire y toda arma en la que se pueda utilizar cartuchos cargados o vacíos (por ejemplo, pistolas BB o pistolas con balas de pintura, marcadoras). Explosivos, fuegos artificiales y petardos

            Las medidas que se pueden aplicar son: * Compromiso por escrito de los padres de familia o tutor, para que lleven a su hijo(a) a atención especializada y acrediten ante el director el cumplimiento de las citas, así como entregar informes del especialista sobre el avance del menor. * Dar vista a la Procuraduría de la Defensa del menor y la familia del Estado. * Traslado a otra escuela, previa autorización del departamento del nivel educativo correspondiente. En la nueva escuela se deberá dar el seguimiento correspondiente a la atención especializada. * En todos los casos de probable delito, independientemente de lo anterior, se deberá dar vista al Ministerio Público o autoridad competente.

            VII DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS 

            1. Objetos de valor, no están permitidos y VKS no se hace responsable de ningún daño, extravío o pérdida que le pueda suceder. Por ningún motivo los alumnos podrán ingresar, portar o utilizar dispositivos móviles smartphones, smartwatch, earphones, AirPods, o similares. En caso de que el alumno (a) ingrese con algún dispositivo mencionado anteriormente, y sea detectado, se les llamará a los padres de familia para que pasen a recoger el dispositivo.
            2. El logotipo VKS es marca registrada, por lo que, queda estrictamente prohibido su uso en redes sociales sin la debida autorización. Asimismo, se recuerda que el acceso a redes sociales dentro de las instalaciones de la escuela está prohibido. En caso de detectarse el uso del logotipo en redes sociales, se tomarán las medidas correspondientes.
            3. No deben tomarse o publicarse fotografías o videos portando el uniforme escolar o haciendo actos que puedan dañar la imagen del colegio.
            4. En caso de que VKS no detecte el ingreso de algún dispositivo, no está permitido comunicarse, por audio, escrito o video con personas externas al colegio, inclusive con los padres en horario escolar. Por ningún motivo se permite el uso de celular. Los alumnos podrán acudir a la Dirección para comunicarse telefónicamente con sus padres, en caso de que se determine necesario.
            5. Es un delito cibernético difundir, compartir o revelar material audiovisual en cualquiera de sus modalidades digitales con contenido no autorizado de otras personas.
            6. El uso del uniforme escolar implica una responsabilidad, especialmente cuando se comparte contenido en redes sociales. Cualquier publicación en la que un alumno haga uso del uniforme escolar de manera inapropiada, que afecte la imagen del colegio, promueva conductas contrarias a nuestros valores o vulnere el respeto propio o ajeno, será motivo de baja definitiva e inmediata, sin excepción.
            7. Cualquier manifestación en redes sociales, fanpages, plataformas institucionales o cuentas personales —ya sea en forma de comentarios, imágenes, videos o publicaciones— que denigre, ridiculice o muestre actitudes despectivas hacia algún miembro del personal docente, administrativo o hacia la institución misma, será sancionada con la baja definitiva del estudiante.

            VIII INSTALACIONES, MOBILIARIO Y EQUIPO ESCOLAR 

            1. Las instalaciones, así como el mobiliario o equipo escolar (mesas, bancas, sillas, escritorios, libreros, puertas, baños, básculas, microscopios o cualquier otro), no deberán rayarse, pintarse, romperse, maltratarse, modificarse o inhabilitarse.  
            2. En caso de daño, el alumno deberá reponer o pagar lo que haya dañado y adicionalmente, en horario no escolar hará la reparación física. 
            3. Queda prohibido destruir el material escolar como gomas, reglas, sacapuntas, calculadoras, colores, estuches u otros, aún sea propio. 

            IX GENERALIDADES 

            El Colegio podrá informar, interactuar y entregar al niño indistintamente a ambos padres del alumno (a) a menos de que exista una orden legal por escrito que indique lo contrario. 

            1. A partir de las 7:00 a.m. y hasta las 15:00 hrs. Se dará atención a Padres de Familia, previa cita.
            2. Solo habrá 1 persona autorizada: se considera primeramente al padre, madre o tutor o a quien designe el padre, madre o tutor para recoger al alumno (a) con permiso por las siguientes vías: Whatsapp: 998 238 2803 o al correo electrónico: middleschool.comunicacion@vks.edu.mx.
            3. En el momento de entregar al alumno (a) a la persona que autorice el padre o tutor, se le solicitará identificación como: INE, licencia, pasaporte, FM2 para cotejar que coincida con los datos proporcionados por los padres en su autorización.
            4. En caso de que los padres tengan una emergencia y no puedan pasar por su hijo (a) y desean que se retire del Colegio con otra persona, podrán llamarnos o enviar vía mail dicha autorización (especificando coche, No. de placa y credencial oficial de la persona que lo recogerá) al Whatsapp: 998 238 2803 o al correo electrónico: middleschool.comunicacion@vks.edu.mx.
            5. Cuando el grupo tenga que efectuar alguna salida del Colegio, ya sea cultural o de esparcimiento, es obligatorio que cada alumno (a) presente el permiso escrito, firmado por la madre, padre o tutor, utilizando tinta azul.
            6. Ningún padre de familia debe permanecer en la puerta del Colegio durante la entrada y salida de los alumnos para mantener un flujo vial.
            7. Los padres de familia deberán asistir puntualmente a las juntas y conferencias programadas por el Colegio para cada grado, como medio de apoyo a sus hijos.
            8. Todos los alumnos cuentan con un seguro médico contra accidentes (AXA) por un monto máximo de $30,000.00 m.n. siempre y cuando el evento suceda en el Colegio y/o traslados casa – colegio – casa.
            9. Cuando se presente una emergencia que requiera de atención médica, se les avisa telefónicamente a los padres o a la persona que ustedes anotaron en la ficha de inscripción como corresponsables de su hijo (a).
            10. Los gastos que se generen por los servicios médicos serán cubiertos por pago directo, en caso contrario, los padres del alumno cubrirán el importe y posteriormente la aseguradora reembolsará dicha cantidad.
            11. Es importante se dirija a la dirección correspondiente para concertar una cita, en la cual se le aclarará cualquier situación que se le presente.
            12. La escuela no permitirá la toma de medicamentos dentro de las instalaciones, a menos de que se presente a dirección la receta correspondiente con nombre del alumno, indicaciones y fecha en orden.
            13. En caso de que algún alumno (a) requiera tomar algún medicamento de uso continuo para tratar o controlar enfermedades o padecimientos como: asma, epilepsia, diabetes, etc., es obligatorio presentar receta médica o informe médico el que se especifiquen los medicamentos, su forma de uso y los casos u horarios en que deben ser tomados con autorización por escrito por parte de los padres de familia en la que puede ingerir los medicamentos descritos dentro de VKS.
            14. En VKS el personal no está autorizado para suministrar ningún medicamento.
            15. El maestro podrá solicitar una entrevista con los padres a consideración de la Dirección Académica y siempre en presencia de los representantes de la Dirección del área en horas hábiles, previa cita. No se darán citas para el mismo día que se soliciten y no se tratarán los asuntos en pasillos, a la entrada o a la salida de la escuela.
            16. En caso de cambio de domicilio o teléfono es obligación de los padres de familia dar aviso inmediatamente a la Dirección ya que es de suma importancia tener los expedientes y los datos de los alumnos actualizados para cualquier percance.

            X ADMINISTRATIVO 

            1. Los pagos de las colegiaturas deberán cubrirse los primeros 10 días naturales de cada mes para no generar recargos.
            2. En caso de ausencia por periodos mayores a un mes o más, éste (os) deben ser cubiertos sin excepción.
            3. En caso de solicitar reembolso del importe de inscripción, éste procederá de la siguiente manera: 2 meses antes del inicio de ciclo: 100%. Como se expresa en el artículo 5º inciso IV del "ACUERDO que establece las bases mínimas de información para la comercialización de los servicios educativos que prestan los particulares” publicado en el DOF.
            4. Si por alguna razón hubiera un adeudo en las colegiaturas de 2 meses, la dirección administrativa tomará la decisión de suspender el servicio educativo, previo procedimiento.
            5. Acepto que a la fecha recibí la carta en donde me comunican las cuotas vigentes para el ciclo escolar, tanto de inscripción como de colegiaturas mensuales.
            6. Para poder ser reinscrito en el colegio se debe:
               * No contar con adeudos del año en curso o anteriores.

               * Haber presentado buena conducta en el ciclo escolar anterior, en caso de ser necesario firmar una carta condición para la permanencia en el colegio.
            7. Cualquier documento que el Padre de Familia y/o Tutor solicite a control escolar, administración, dirección y coordinaciones tales como constancias académicas, boletas, o cartas de NO adeudo y buena conducta se deberán solicitar en un horario de 7:00 a.m. a 3:00 p.m. y se entregará un día hábil después de solicitarlo.
            8. Cualquier situación que no esté contemplada en el presente reglamento, será atenida conforme a lo estipulado en el Marco para la convivencia escolar en escuelas de Educación Básica del Estado de Quintana Roo.
            
            

            XI DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS PADRES DE FAMILIA Y/O TUTORES 

            En VKS Victoria’s School promovemos un ambiente de respeto, diálogo y colaboración entre todos los miembros de la comunidad educativa. Este principio incluye no solo a los estudiantes y al personal, sino también a las madres, padres y/o tutores.
            
            
            Por lo tanto, cualquier acto de agresión verbal, insulto, gritos, amenazas o comportamiento irrespetuoso por parte de un padre, madre o tutor hacia cualquier integrante del personal docente, administrativo o de apoyo, será motivo suficiente para que se dé de baja inmediata al alumno, sin excepción.
            
            
            Nuestra prioridad es preservar un ambiente sano y seguro para todos. Las diferencias o inconformidades deberán canalizarse a través de los medios institucionales correspondientes, en un marco de respeto y civilidad.
            
            
            11.1 DERECHOS.
            
            
            A) De acuerdo con lo establecido en el artículo 92 del código civil para el Estado de Quintana Roo, "De la responsabilidad por hechos ajenos", los que ejerzan la patria potestad, o la tutela tienen la obligación de responder de los daños y perjuicios causados por los actos de sus hijos que estén bajo su poder y su cuidado.
            
            
            B) Son derechos de los padres o tutores:
            1. Recibir un trato respetuoso por parte de todos los actores de la comunidad escolar.
            2. Comunicar a las autoridades de la escuela cualquier problema relacionado con la educación de sus hijos, o alguna situación que atente contra su seguridad, a fin de que aquellas se aboquen a su solución.
            3. Colaborar con las autoridades escolares para la superación de los educandos.
            4. Participar como parte de las Asociaciones de Padres de Familia y de los Consejos Escolares de Participación Social, en las acciones referentes a la convivencia escolar pacífica.
            5. Participar, de acuerdo con los educadores, en el tratamiento de los problemas de conducta de sus hijos.
            
            
            C) El Padre de Familia y/o Tutor tendrá derecho a solicitar por escrito y conseguir la autorización para alguna salida de su hijo(a) quedando como únicos responsables del probable atraso académico que se pudiera tener.
            
            
            11.2 OBLIGACIONES.
            
            
            A) Son obligaciones de padres o tutores:
            1. Cuidar, atender y proteger a sus hijos contra todo abuso.
            2. Fomentar en sus hijos el respeto a todas las personas, así como el cuidado de los bienes propios de la familia y de la comunidad.
            3. Brindar un trato respetuoso a todos los integrantes de la comunidad escolar: director(a), coordinador(a), docentes, personal de apoyo, alumnos, padres de familia.
            4. Informar a la Dirección por escrito en caso de discapacidad o condición de salud que tenga su hijo y entregar el diagnóstico clínico y las medidas o recomendaciones que señale el médico, con el fin de conocer y comprender las características propias de su condición, para una atención adecuada.
            5. Colaborar y/o participar en las actividades que se realicen por parte del colegio. La asistencia de los padres de familia a pláticas, conferencias y citas escolares serán obligatorias. En cada evento se registrará su firma de asistencia, la cual formará parte del seguimiento escolar de su hijo. La falta de asistencia sin justificación podrá reflejarse en el pasaporte de participación familiar del alumno y de la posibilidad de que su hijo participe en actividades especiales y obtener un beneficio académico importante al final del ciclo escolar.
            6. Informar a las coordinaciones los cambios que se presenten en la conducta y actitud de los educandos, con el fin de determinar las posibles causas que hayan dado origen a tales cambios.
            7. Acudir a los citatorios o llamados que realicen coordinadores para tratar asuntos relacionados con la conducta o el aprovechamiento académico de su hijo o hija.
            8. En caso de daño causado por sus hijos al mobiliario, inmueble, material en el colegio, deberán reponer o cubrir el costo de reparación.
            
            
            B) Respetar el horario en que la cita ha sido asignada.
            
            
            C) Durante la cita establecida, se generarán acuerdos y compromisos por escrito que se anexará al expediente del alumno para seguimiento académico o conductual, éste se firmará en el preciso momento en que se establezca dicho convenio.
            
            
            D) El Padre de Familia y/o Tutor deberá responsabilizarse de la vigilancia de sus hijos en relación con el estudio y las buenas costumbres fuera del colegio portando el uniforme (tareas y eventos escolares).
            
            
            E) El Padre de Familia y/o Tutor deberá ser puntual en los horarios de entrada y salida, respetando en todo momento la Coordinación del colegio, así como los tiempos de tolerancia y sanciones que el colegio imponga en apoyo de una puntual asistencia y un mayor aprovechamiento en los estudios del alumno(a).
            
            
            F) El Padre de Familia y/o Tutor deberá justificar por escrito en físico la inasistencia del alumno(a) en un plazo de dos días al que la falta se suscite y anexará el justificante médico correspondiente, en caso contrario, las inasistencias no podrán ser justificadas. Durante semana de evaluación será estrictamente necesario presentar el justificante médico para poder presentar la o las evaluaciones fuera de fecha.
            
            
            G) El Padre de Familia y/o Tutor deberá dotar al alumno(a) de los medios necesarios y de los útiles escolares que el colegio solicite e implemente en el proceso educativo. *Considerar que durante el curso escolar los útiles escolares tienen un desgaste y los maestros podrán solicitar una reposición (lápices, bolígrafos, etc).
            
            

            XII DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS ALUMNOS 

            12.1 DERECHOS.
            
            A) A efecto de establecer una convivencia pacífica, democrática, basada en el respeto a la dignidad de todos los miembros de la comunidad escolar, se requiere la colaboración de alumnos, padres de familia, autoridades escolares, docentes, etc. para lograr los propósitos formativos de la escuela.
            
            B) Con este fin se establecen los DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS ALUMNOS. Son derechos de quienes, conforme a la normatividad son alumnos de educación básica.
            
            I.- Acudir a la escuela y recibir educación.
            
            II.- Conocer oportunamente las disposiciones administrativas y reglamentarias que rijan sus actividades escolares, tales como planes de estudio, calendario escolar, calendario de exámenes, horarios de clases, normas para el uso de las instalaciones, etc.
            
            III.- Estar en un ambiente de aprendizaje sano, seguro y tolerante, libre de discriminación, acoso escolar, malos tratos, violencia, adicciones y sectarismo. A denunciar y ser atendido si ha sido objeto de estos comportamientos.
            
            IV.- Ser respetado en sus derechos y sus pertenencias.
            
            V.- Ser tratado con amabilidad y con respeto a su dignidad por parte de los directivos, docentes y demás personal escolar, así como por sus compañeras y compañeros.
            
            VI.- Conocer las presentes Normas de Convivencia escolar a efecto de estar informado del comportamiento que se espera que tenga y de las consecuencias en caso de no tenerlo.
            
            VII.- Conocer los criterios de evaluación para cada asignatura de cada grado impartido en la escuela, así como los requisitos para ser promovido.
            
            VIII.- A presentar los exámenes correspondientes, solicitar aclaraciones o rectificaciones, y recibir los resultados de las evaluaciones periódicas basadas en los criterios establecidos y ser notificados a tiempo de la posibilidad de reprobar una materia o grado, así como acceder a programas encaminados a recuperar atrasos en el aprovechamiento escolar.
            
            IX.- A una revisión de examen y, en su caso, a la correspondiente corrección de la calificación si existiese algún error. (Lo cual deberá solicitar en un periodo no mayor a dos días después de la entrega de resultados).
            
            X.- Confidencialidad en el manejo del expediente personal.
            
            XI.- A ser respetado, a no ser difamado ni recibir insultos ya sea verbalmente, por escrito, a través de medios electrónicos institucionales.
            
            XII.- Participar en las actividades del colegio. A expresar libre y respetuosamente sus opiniones, ejercer su capacidad de análisis, crítica y presentar propuestas, sin más limitaciones que el respeto de los derechos de terceros.
            
            XIII.- Recibir los documentos oficiales que acrediten su situación escolar, a través de quien ejerza la patria potestad, así como recibir la credencial de identificación como alumno.
            
            XIV.- Recibir la protección y el cuidado para preservar su integridad física, psicológica y social.
            
            XV.- Saber cuáles son las conductas que impliquen faltas a la disciplina, así como las medidas disciplinarias y los procedimientos para su aplicación, y se impida la imposición de medidas disciplinarias que no estén previamente establecidas.
            
            
            12.2 OBLIGACIONES.
            
            A) Son deberes de los alumnos
            
            I.- Asistir apoyado por sus padres con puntualidad y regularidad a la escuela, respetando horarios establecidos. Acudir y llegar a tiempo a todas las clases. Cumplir con las disposiciones escolares sobre la entrada y salida del aula y de las instalaciones de la escuela. Justificar las inasistencias en tiempo y forma apoyado por sus padres o tutores y permanecer dentro de la escuela durante todo el horario de la jornada escolar.
            
            II.- Estudiar y esforzarse para conseguir el máximo rendimiento académico según sus capacidades y el desarrollo integral de su personalidad, involucrándose plenamente en las actividades educativas.
            
            III.- Respetar a todas las personas que integran la comunidad escolar en su dignidad, sus derechos y sus pertenencias.
            
            IV.- Mantener una actitud de respeto en todos los actos cívicos y sociales que se realicen dentro y fuera del plantel.
            
            V.- Conocer, observar y acatar las medidas disciplinarias previstas en caso de tener una conducta no deseada, según se establece en el apartado de faltas y medidas disciplinarias.
            
            VI.- Llegar a la escuela con los materiales y útiles que le permitan desarrollar las actividades escolares, con carpetas, libros de texto y cuadernos en buen estado. Llevar únicamente objetos autorizados y abstenerse de utilizar los que interfieran con el ambiente de aprendizaje. Respetar, conservar y utilizar correctamente los equipos e instalaciones del plantel y los materiales educativos.
            
            VII.- Cumplir en tiempo y forma las labores escolares y actividades encomendadas por los docentes en el ejercicio de sus funciones. Participar y colaborar en los procesos de evaluación de aprendizaje. Conducirse con honestidad académica.
            
            VIII.- Evitar difamar o insultar a otros ya sea verbalmente, por escrito, o a través de medios electrónicos institucionales.
            
            IX.- Involucrarse de forma activa, individual o colectivamente, en las actividades que promueve la escuela, respetar las opiniones, análisis, críticas y propuestas de terceros.
            
            X.- Realizar las actividades escolares sugeridas por los docentes durante los periodos de inasistencia a causa de enfermedad. Presentar alta médica al reincorporarse a la escuela después de haber padecido alguna enfermedad.
            
            B) Las inasistencias únicamente se justificarán cuando el Padre de Familia y/o Tutor del alumno(a) presente su comprobante médico en un plazo no mayor de dos días hábiles a partir de su reincorporación.
            
            

            VKS se compromete a la formación integral de las personas, por lo que siempre respetará el bienestar superior del menor. 

            Atentamente

            Dirección VKS

            

            Acuse de leído y enterado